Generación ni-ni

Lee esta noticia y contesta a las siguientes preguntas:

1. ¿Qué significa la expresión “ni-ni” cuando se habla de la “generación ni-ni”?

2. Define las siguientes palabras en el contexto de este reportaje: vulnerable, estrépito, apático, indolente, infraempleo, mileurismo, hedonista, nihilista, audaz, pragmatismo y emancipación.

3. Explica el significado de la expresiones “profecía autocumplida”, y “colchón familiar” en el contexto de este reportaje.

4. Explica el significado de la pregunta con la que se cierra el reportaje.

5. ¿Qué rasgo de la generación ni-ni ejemplifica el caso de Luis Doña?

6. Explica la expresión “presentismo” que aparece en el reportaje. Investiga en qué consiste el tópico literario del carpe diem (qué significa, en qué autores aparece...) y relaciónalo con el “presentismo”.

7. Recoge todos los datos estadísticos que se ofrecen en el reportaje. Representa alguno de ellos en un diagrama de tarta.

8. Resume brevemente este reportaje.

9. ¿Crees que los jóvenes actuales son más vagos, indolentes, apáticos...que los de otras generaciones? Razona tu respuesta.

10. ¿Qué medidas políticas crees que se podrían tomar para solucionar los problemas que aparecen en este reportaje?

11. Escribe y manda una “carta al director”, ofreciendo tu opinión sobre este tema, a algún periódico.