a) Presentación:
1. Márgenes.
2. Caligrafía.
3. Sangrados.
b) Expresión escrita:
1. Riqueza de vocabulario.
2. Estructuración de las ideas (uso de conectores).
3. Ortografía.
c) Filosofía:
1. Claridad en la ideas expuestas.
2. Cantidad de argumentos.
3. Cantidad de ejemplos, datos, casos...para defender los argumentos.
4. Capacidad para pensar en posibles argumentos contrarios al punto de vista defendido.
5. Capacidad para responder a esos posibles argumentos contrarios al punto de vista defendido.
6. Muestras de haber comprendido correctamente los materiales utilizados en clase (texto de M. Harris, documental y apuntes de Alba).
7. Capacidad para utilizar esos materiales en favor de la tesis defendida.
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