Asignaturas del Departamento de Filosofía del IES San Blas

Antonio Romero Ysern

viernes, 20 de febrero de 2015

https://www.youtube.com/watch?v=VnO_2HrC6vQ

https://www.youtube.com/watch?v=DvR16OrfuII
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jueves, 19 de febrero de 2015

Micromachismos

https://www.youtube.com/watch?v=Co_z_GbjbHY
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Etiquetas: Educación para la Ciudadanía (3º) y Ética (4º), Igualdad

martes, 17 de febrero de 2015

Radiografía del conductor incívico

http://politica.elpais.com/politica/2015/02/16/actualidad/1424106418_489656.html
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Etiquetas: Educación para la Ciudadanía (3º) y Ética (4º)

jueves, 12 de febrero de 2015

QUIERO HACER EL AMOR CONTIGO, PERO ANTES...

https://www.youtube.com/watch?v=_E5Tddg3mq0
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Etiquetas: Educación para la Ciudadanía (3º) y Ética (4º), Igualdad

El lado oscuro de '50 sombras de Grey'

http://www.elmundo.es/elmundosalud/2013/08/12/noticias/1376307039.html

http://www.eldiario.es/zonacritica/Barbijaputa-machismo-feminismo-50_sombras_grey_6_357374305.html
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miércoles, 11 de febrero de 2015


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Etiquetas: Educación para la Ciudadanía (3º) y Ética (4º)

martes, 10 de febrero de 2015

Peanuts: stances


   https://en.wikipedia.org/wiki/Peanuts
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Huellas


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Etiquetas: Educación para la Ciudadanía (3º) y Ética (4º)

Trabajo esclavo en la India: cuatro grandes empresas españolas están en la 'lista negra'

http://www.elconfidencial.com/espana/2015-02-04/trabajo-esclavo-en-la-india-cuatro-grandes-empresas-espanolas-estan-en-la-lista-negra_589115/
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Etiquetas: Educación para la Ciudadanía (3º) y Ética (4º)

Universal Declaration of Human Rights



Explain the meaning of this cartoon.

Text of declaration
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viernes, 6 de febrero de 2015

Schopenhauer


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Etiquetas: segundo de bachillerato

jueves, 5 de febrero de 2015

San Valentín

https://www.youtube.com/watch?v=oRRzOW4yr8w
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miércoles, 4 de febrero de 2015

Cinturón...¿obligatorio?

http://cultura.elpais.com/cultura/2015/01/14/actualidad/1421257210_070316.html
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domingo, 1 de febrero de 2015

Women's Ideal Body Types Throughout History

https://www.youtube.com/watch?v=Xrp0zJZu0a4
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jueves, 29 de enero de 2015

La belleza,a veces, es cuestión de palabras

https://www.youtube.com/watch?v=tE1mzyBS0U0
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miércoles, 28 de enero de 2015

Una de cada tres jóvenes considera aceptable que su pareja la controle

http://politica.elpais.com/politica/2015/01/27/actualidad/1422363044_535263.html
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Gatito

https://www.youtube.com/watch?v=iyPw8Iec2pU
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martes, 27 de enero de 2015

Je suis Nigeria


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Sarcasm


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El Congreso aprueba el Código Penal de la prisión permanente revisable con la oposición en contra

http://www.elmundo.es/espana/2015/01/21/54bfba1222601d0f618b457b.html



http://elpais.com/elpais/2015/01/29/opinion/1422553991_283553.html
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martes, 20 de enero de 2015

I Am Not Charlie Hebdo

http://www.nytimes.com/2015/01/09/opinion/david-brooks-i-am-not-charlie-hebdo.html?hpw&rref=opinion&action=click&pgtype=Homepage&module=well-region&region=bottom-well&WT.nav=bottom-well&_r=0

en 20:45 No hay comentarios:
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lunes, 19 de enero de 2015

La neurociencia ya puede predecir el comportamiento. Pero ¿debe hacerlo?

http://elpais.com/elpais/2015/01/12/ciencia/1421053581_532953.html
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miércoles, 14 de enero de 2015

Respuestas de jóvenes con cáncer

https://www.youtube.com/watch?v=5pynXxLh9iM
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martes, 13 de enero de 2015

Remenber to say thank you

https://www.ted.com/talks/laura_trice_suggests_we_all_say_thank_you#t-65154
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lunes, 12 de enero de 2015

Campaña anti tabaco

https://www.youtube.com/watch?v=O8nlRGPRgUY
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Entrevista Claudio Naranjo

http://reevo.org/externo/la-educacion-que-tenemos-roba-a-los-jovenes-la-conciencia-el-tiempo-y-la-vida-2/
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Slap her!

https://www.youtube.com/watch?v=b2OcKQ_mbiQ
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jueves, 8 de enero de 2015

Viñetas en solidaridad con los dibujantes con Charlie Hebdo

http://verne.elpais.com/verne/2015/01/07/articulo/1420642892_833570.html
http://verne.elpais.com/verne/2015/01/08/articulo/1420714004_844423.html
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domingo, 4 de enero de 2015

VIÑETA ROTO


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Adolescentes en la era Instagram

http://politica.elpais.com/politica/2015/01/01/actualidad/1420136881_404916.html
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Melancolía I

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Fotograma de "El śeptimo sello" de I. Bergman

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